La pràctica psicomotriu: Pickler-Lóczy

Bon dia, bona tarda o bona nit!

Continuant amb les bases teòriques que vam comentar en l’anterior post, avui ens posarem  les ulleres de Pickler i mirarem els objectius i la metodologia de la psicomotrocitat des del seu punt de vista.

Els objectius que presenta Emmi Pickler, basats en els principis de la seva pedagogia són:

• Que l’infant acabi sent autònom.
• Que l’infant sigui capaç de tenir consciència de si mateix i del seu entorn.
• Afavorir la relació afectiva entre l’infant i l’educador/a i l’infant i els seus iguals.
• Tenir, al finalitzar les sessions, un bon estat de salut física.

El seu mètode consisteix en deixar al infant amb total llibertat, defensant el moviment lliure com a forma de treball. Per això el educador/a encarregat/da ha de complir aquests requisits:

• Tenir molta paciència i respectar el ritme de cada infant.
• Mostrar dolçor i consideració vers l’infant.
• No intervenir, si no es necessari, en el joc de l’infant.

Desprès d’utilitzar aquests parell de ulleres per posar-nos en els ulls d’aquests il·lustres pedagogs/es, en el pròxim post exposarem un exemple de sessió de psicomotricitat.

Fins aviat!